El Ministerio de Educación (Mineduc) ha recibido 954 quejas de padres de familia, en las que señalan que maestros no han llegado a las escuelas a impartir clases o no han cumplido con el horario establecido.

Los reportes fueron presentados entre el 12 y el 23 de mayo pasados, a través del número telefónico 1503 y del sitio web institucional. De ese total, 380 reclamos están relacionados con el incumplimiento del horario de clases, y 574 con ausencias laborales.

Los departamentos con mayor cantidad de reportes son: Guatemala, con 131; Jutiapa, con 102; Suchitepéquez, con 84; y Alta Verapaz y Huehuetenango, ambos con 68 quejas.

El registro de reportes inicia el 12 de mayo. No obstante, desde el 19 de mayo, los afiliados al Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) están en asamblea permanente, lo cual implica la suspensión de clases para concentrarse en un punto específico con el fin de definir las estrategias que seguirán en su acción sindical.

La convocatoria a asamblea permanente es por tiempo indefinido y se mantendrá hasta que el Ministerio de Educación (Mineduc) atienda sus demandas, según han difundido dirigentes del Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) en entrevistas a medios locales y en redes sociales.

Esta medida es una respuesta a la inconformidad por el aumento del 5% para maestros y de Q400 para el personal administrativo, anunciado por el ministerio el pasado 30 de abril. Los sindicalistas afirman que la decisión fue “unilateral” y no se discutió conforme a los términos del pacto colectivo.

Escasa convocatoria

Según el monitoreo del Mineduc, alrededor del 16% de los establecimientos educativos cerraron para participar en la asamblea.

El viceministro Técnico, Francisco Cabrera, indicó a Prensa Libre que la interrupción de clases constituye “una acción ilegal” y que el ministerio está obligado a tomar medidas disciplinarias, como lo establece la ley. En ese sentido, se levantarán actas a los maestros ausentes, lo cual representa una amonestación.

Se informó que se lleva a cabo el proceso de verificación de ausencias, con el objetivo de establecer si los docentes cuentan con permiso o si el abandono de las aulas responde a una causa justificada, esto previo a levantar un acta.

El viceministro Técnico, Francisco Cabrera, indicó que los maestros que se ausenten de sus labores sin justificación se exponen a sanciones. El Ministerio de Educación (Mineduc) cuenta con un amparo provisional otorgado el 9 de abril por el Juzgado Décimo Segundo del Ramo Civil, el cual ordena al sindicato abstenerse de realizar acciones que afecten los procesos educativos, tales como bloquear calles y carreteras, tomar escuelas y edificios, suspender clases o ejecutar cualquier medida que obstaculice el trabajo del ministerio.

Coacción y amenazas

La línea telefónica 1503 también fue habilitada para recibir quejas de maestros que denuncian haber sido coaccionados u obligados a participar en manifestaciones. En ese sentido, el viceministro Cabrera señaló el jueves pasado que hasta esa fecha se habían recibido unos 50 señalamientos contra el Sindicato de Trabajadores de la Educación de Guatemala (STEG) por amenazas, presiones, acoso y cobros ilegales dirigidos a quienes no participan en la asamblea permanente ni en las movilizaciones hacia cabeceras departamentales y la ciudad de Guatemala.

Estas son las quejas recibidas por departamento del 12 al 23 de mayo:

• Alta Verapaz -68
• Baja Verapaz – 11
• Chimaltenango – 24
• Chiquimula -29
• El Progreso – 34
• Escuintla – 55
• Huehuetenango – 68
• Izabal – 23
• Jalapa – 24
• Jutiapa – 102
• ´Petén – 22
• Quetzaltenango – 29
• Quiché – 63
• Retalhuleu – 15
• Sacatepéquez – 23
• San Marcos – 46
• Santa Rosa – 62
• Sololá – 5
• Suchitepéquez -84
• Totonicapán – 4
• Zacapa – 32
• Guatemala – 131