En redes sociales circulan publicaciones de cuentas no verificadas o dedicadas a la desinformación que acusan a las autoridades educativas de incluir una supuesta “ideología de género” en los nuevos libros de texto para sexto primaria, con el objetivo de “adoctrinar a la niñez”.

Sin embargo, autoridades gubernamentales han desmentido esta información y señalan que se trata de una campaña de desinformación que busca obstaculizar los avances en la transformación educativa.

Según explicaron, el fragmento que se ha utilizado en estas publicaciones corresponde a un cuento tradicional de Corea del Sur, incluido como parte del enfoque multicultural en el currículo. Se trata de una narración de carácter literario y cultural que no contiene referencias a cambios de sexo, conducta sexual o elementos que promuevan algún tipo de adoctrinamiento.

Santiago Palomo destaca que todos los libros utilizados en el sistema público fueron elaborados por el MINEDUC, cumpliendo con los estándares curriculares vigentes, y están disponibles para descarga pública en mineduc.edu.gt

Redacción: Roxana de León